下午的下課時間,有些人擔心的看著發下的考卷成績,有些人則完全不在意,整個教室被兩種截然不同的情緒分成兩半。
不在意的人如鄭銘晏,他和幾個男生討論週四的班級對抗賽。
拔河、排球、籃球,每一項都被拿出來分析對手的實力,好像那才是這週真正重要的事情。
突然,鄭銘晏朝我走過來,拍了拍我的肩:「蘇盈茹,可以請你幫個忙嗎?」
我抬頭看著他:「什麼忙?」
他壓低聲音,神秘兮兮地說:「幫忙刺探其他班的情報。」
我不禁失笑,不知道他是認真還是搞不清楚遊戲與現實:「你認真的?」
「當然。你跟F班滿熟的,去看看他們排球和籃球上場的人有誰。」
我轉念一想,不是什麼困難的事情,加上是班上同學的請求,做做樣子就好了,於是我點頭應下。
*
下一節下課大家就要分別移動到各自的社團教室,要找人的話得趕在F班離開教室以前。
話說回來我仔細想了一下,在F班比較熟識的人其實只有兩個,徐梓萱和李芊之。
前者是因為在同一個社團,加上她是俊禹的女朋友,不然我跟她之間大概不會有什麼交集。
至於李芊之是在體育課共同上課時認識的,她的個性外向,很快就能跟人熟起來,體育活動也蠻擅長的,更重要的是她似乎特別擅長收集各種同學之間的八卦,很多消息都能從她那裡聽到。
所以如果要刺探F班的實力的話,我想還是去找李芊之。
走廊上已經開始有學生三三兩兩地往外移動,我站在F班門口尋找李芊之。
我攔住一名同學問到:「請問、李芊之在嗎?」
她掃了一眼教室,搖頭到:「她剛剛走了欸,好像去社團了吧。」
「社團?哪個?」
「輕音社,應該在社團大樓。」
「哦,謝謝。」
*
我沿著磚頭鋪成的道路往社團大樓走去。
對了,既然來了先到烹飪社露個臉,順便也可以問一下梓萱對班上了解的程度。
我走到走廊盡頭,忽然隱約聽到說話聲,但奇怪的是教室離這裡隔了一段距離,走廊上也空無一人。
我循著聲音走進廁所,發現聲音越來越清楚,然而廁所裡卻沒有半個人。
『難道在外面?』 我內心一想,便把耳朵貼到牆上。
「告訴我,你有沒有做?」 那是一個低沉的男生聲音,聽不太清楚,但能感受到他相當不耐煩。
另一個聲音回答得很快:「你在懷疑我?我們不是互助互利的同伴嗎?」
我愣了一下。
我認得這個聲音,是李芊之。
她在跟誰說話呢?
我忍不住踩到馬桶上,想要更靠近連通外面的氣窗。
「別轉移焦點!我聽說你和柳宛君吵架了,所以你就讓她喜歡上別人,是不是?」 男生嚴厲的喝斥到。
那語氣嚴厲得我光是在旁邊聽,都不禁感到有點害怕。我下意識屏住呼吸。
該不會發生甚麼校園霸凌事件吧?
然而李芊之輕鬆回覆:「我們是有吵架,但是她要喜歡誰我哪管得著?而且我要怎麼讓她喜歡上別人?難不成用你之前所說的『魔法』嗎?哈哈哈、別逗我了!」
魔法?
不知道為什麼,一瞬間我腦中竟然閃過一個荒誕的想法。
俊禹那種總是恰到好處解決問題的能力,會不會是一種魔法?
結合他們說的內容,那不是操控人心,而是一種控制戀愛的魔法。
外面的對話還在繼續。
男生說:「我是認真的。我換個問法好了,這件事你有沒有告訴溫俊禹?」
我心裡一震。
李芊之沒有立刻回應,沉默了一會兒說到:「說實話,對於你之前的臆測,我沒有完全相信......恩、或者說無法相信。當然我願意協助你,在我力所能及的範圍。我很好奇...如果你說的都是真的,而且這件事是溫俊禹做的,你打算怎麼辦?」
根據李芊之前後的對話,她無法相信的事應該就是,世界上真的有「魔法」存在。
接著是他們談論的事應該是,柳宛君突然愛上江宇隆了吧!
說實話我也很驚訝,柳宛君明明之前才拒絕江宇隆的告白,怎麼突然變了性子?
如果說如他們所猜測是俊禹使用「魔法」,控制柳宛君喜歡上江宇隆,就說得通了。
不過這樣一來必須承認「魔法」不是虛構幻想之物。
有了這樣的前提,再回想中午跟俊禹的對話,有一處有些奇怪。
我明明問他的是「操控人心」的能力,他卻回應我「戀愛傳說」。
就好像他從一開始,就已經假設我在問的是「感情」相關的能力。
『如果真的是這樣……我又該怎麼做呢?』